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关于印发《华北科技学院职称评审办法》与《华北科技学院职称评审操作方案》的通知
校人字〔2018〕10号

发布日期:2018-07-29浏览次数: 字号:[ ]

校属各单位:

为规范学校职称评审程序,严肃评审纪律,确保评审工作平稳开展,制定了《华北科技学院职称评审办法》与《华北科技学院职称评审操作方案》,经校长办公会审议通过,现予以印发执行。


 

附件:1.华北科技学院职称评审办法

          2.华北科技学院职称评审操作方案


 

华北科技学院 

2018年7月15日

附件1

 华北科技学院职称评审办法

 

第一章 总 则

第一条 为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化职称制度改革的意见》(中办发〔2016〕77号)《教育部等五部门关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务的若干意见》(教政法〔2017〕7号),根据《教育部人力资源社会保障部关于印发<高校教师职称评审监管暂行办法>的通知》(教师〔2017〕12号)等要求,结合学校实际,制定本办法。

第二条 职称评审工作坚持“以人为本、分类发展、优化结构、科学评价、加强监督”原则,加强教学、科研、管理、服务等工作实绩考核,严格政治思想、职业道德、教书育人、服务育人等条件要求,树立优良的学术风气。

第三条 充分发挥职称评审工作的导向作用,建立符合高校工作特点的人才评价体系,选拔优秀人才,充分激发和调动专业技术人员的积极性和创造性。

第二章 专业技术职务设置

第四条 根据上级主管部门核定的专业技术职务结构比例,结合学校实际,围绕教学科研重点工作,协调发展学校各类专业技术人员队伍,科学合理设置各类各级专业技术职务。

第五条 根据工作性质和类别,学校的专业技术职务设置分为教师系列和非教师系列两大类。教师系列即高校教师系列;非教师系列包括:工程技术、卫生技术、出版、图书资料、档案、新闻、经济、统计、会计、政工等10个系列。

第六条 专业技术人员申报专业技术职务的系列应与所聘任岗位相一致,不得跨系列申报。专任教师和专职辅导员可申报教师系列,兼职教师可申报教师系列或根据工作岗位申报非教师系列。

第七条 教师系列专业技术职务任职资格和非教师系列中级及以下专业技术职务任职资格在上级业务主管部门指导下,由学校组织评审;非教师系列高级专业技术职务任职资格与其他单位联合评审。

第八条 国家承认的正规全日制院校毕业生(不含“五大”毕业生,即通过自考、电大、夜大、职大、函授等五种非全日制取得的学历文凭)初聘专业技术职务,必须是在本人所学专业对口的专业技术岗位上工作,否则要通过评审委员会评审或参加全国职称资格考试确定其任职资格。

第三章 评审组织与职责

第九条 学校成立职称改革工作领导小组(以下简称“职改领导小组”)负责学校专业技术职务任职资格评审工作的组织实施。组长由党委书记和校长担任。成员由校领导和党委办公室、行政办公室、党委组织部(统战部)、人事处、党委宣传部、纪委办公室(监察处)、工会、学生工作处(学生工作部、武装部)、教务处、科技管理处、发展规划与学科建设处、高等教育研究所、研究生部、图书馆(校史馆)等部门负责人组成。职改领导小组下设办公室(以下简称“校职改办”),挂靠人事处,办公室主任由人事处处长兼任。

第十条 学校成立职称资格审核工作小组(以下简称“审核小组”),在职改领导小组的领导下开展工作。负责教师系列申报材料和申报资格的复核工作,非教师系列申报材料和申报资格的审核工作。组长由分管人事工作校领导担任,成员由人事处、纪委办公室(监察处)、教务处、科技管理处、高等教育研究所、图书馆(校史馆)等有关部门工作人员组成。

第十一条 教学单位成立职称推荐组。负责对申报教师系列专业技术职务任职资格的本单位专任教师和在本单位任课的兼职教师的申报材料和申报资格进行初审;负责对本单位申报教师系列专业技术职务任职资格的专任教师进行推荐排序。组长由教学单位行政主要负责人担任,副组长由党委书记(总支书记)担任,成员不少于5人。

第十二条 校职改办结合评审系列和学科(专业)组建评委库,评委库人数为评委会委员人数的三倍以上。入库人员原则上每三年调整一次,调整数量一般不少于入库人员总数的三分之一。

第十三条 学校组建专业技术职务任职资格评审委员会(以下简称“评委会”),在职改领导小组的领导下开展工作,负责学校专业技术职务任职资格评审工作。评委会由27人组成,主任委员由校长担任,副主任委员由分管人事工作的校领导担任;其他成员由校职改办在纪委办公室(监察处)的监督下从“评委库”中随机抽取,名单不得对外公布。

第十四条 评委会下设若干学科(专业)评议组(以下简称“学科组”),负责对申报材料进行评议,组织申报教师系列副高级及以上专业技术职务任职资格人员答辩。学科组组长在评委会上代表学科组介绍申报人员有关情况。

第四章 申报评审条件

第十五条 申报专业技术职务任职资格按照华北科技学院专业技术职务任职资格申报评审条件执行。初级、中级专业技术职务任职资格实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定。高级专业技术职务任职资格实行全国统一考试的专业,在通过考试取得相应任职资格后,须按照华北科技学院专业技术职务任职资格申报评审条件中“非教师系列评审条件”的要求参加评委会审定。

第十六条 为充分发挥人才评价导向激励作用,创新人才评价机制,申报人员学术成果符合《河北省推进科研人员职称分类评价实施细则》(冀人社规〔2016〕11号)要求,可通过绿色通道直接申报评审相应专业技术职务任职资格,不受学历、专业技术职务任职年限、任职资格限制。

第五章 评审程序

第十七条 学校专业技术职务任职资格评审工作程序主要包括个人申请、单位推荐、资格审核、职改领导小组研究确定有关问题、校外同行专家鉴定、公示申报材料、评委会评审、评审结果公示、下文公布等9个环节。

(一)个人申请

校职改办发布职称评审有关政策规定,校属各单位组织传达。申报人员在规定时间内向所在单位提出申请,并按要求提交申报材料。

(二)单位推荐

推荐工作中应遵循公开、公平、公正的原则,做到程序公开、过程公开、结果公开。所在单位推荐意见、所在二级党组织(党支部)推荐意见、教学单位推荐意见(仅限申报教师系列的专任教师)及职称推荐组初审意见均达到要求方可进入下一环节。

(三)资格审核

审核小组对通过推荐的申报教师系列人员的申报材料和申报资格进行复审;对申报非教师系列人员的申报材料和申报资格进行审核。

(四)职改领导小组研究确定有关问题

职改领导小组召开会议,研究确定评审名额、制定量化评议方案以及其他有关问题。

(五)校外同行专家鉴定

对申报教师系列正高级专业技术职务任职资格人员的学术水平进行校外同行专家鉴定。

专家鉴定结果分为已达到、基本达到、未达到三档,同行专家鉴定结果中须有三分之二以上为已达到或基本达到(三分之二以上已达到或基本达到中,二分之一以上为已达到)者方可进入下一环节。

(六)公示申报材料

学校将对通过以上环节申报人员的申报材料原件和电子文档进行为期5个工作日的双公示。公示期内如有异议,应实名书面向人事处或纪委办公室(监察处)反映情况。

(七)评委会评审

评委会的评审工作采取封闭形式进行,主要包括学科组评议答辩和评委会投票表决两个环节。

学科组评议答辩包括对申报人员的申报材料进行评议和组织申报教师系列副高级及以上专业技术职务任职资格人员进行答辩等两个环节。评议答辩结果按照从高到低依次分为A、B、C、D四个等次。

评委会委员分别对申报人员的师德(职业道德)和学术水平进行投票表决。评委会投票表决采用无记名方式进行,投票无名额限制。评委会委员实际到会人数不少于应到人数三分之二时,方可进行投票表决。投票表决后,在监票人的监督下进行计票。两项得票数均不低于到会委员人数三分之二的方可通过。投票表决结果由评委会主任委员当场宣布。

副高级及以上专业技术职务任职资格评审淘汰率一般不低于10%,当通过人数多于应评审名额时,按得票数由多到少的次序取足应选名额;若通过人员票数相同而无法确定人选时,须对得票数相同的参评人进行再次投票,确定得票数多者为通过人选。若连续两次出现投票结果相同时,由评委会当场研究决定。

(八)评审结果公示

在全校范围内公示评审通过人员名单。公示期为5个工作日。公示期内如有异议,应实名书面向人事处或纪委办公室(监察处)反映情况。

(九)发文公布

公示无异议的,发文公布评审结果并按要求报上级相关部门备案。

第十八条 专业技术职务任职资格时间自评委会通过之日起计算。

第六章 监督管理

第十九条 职称评审工作接受纪委全程监督,对弄虚作假、徇私舞弊者按有关规定处理。

第二十条 建立职称申报诚信制度,申报人员对申报材料的真实性签名负责;建立责任倒查制度,对申报材料坚持“谁审核、谁签名、谁负责”。

第二十一条 各级评审组织的委员(成员)及相关工作人员须建立回避制度。在涉及委员(成员)本人及亲属时,本人应主动回避或被告知回避。亲属主要包括夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系。

第二十二条 申报人员有下列行为之一的,取消其申报资格:

(一)涂改任职资历、学历、考核档次以及各种有效证件者,取消本人当年申报资格。

(二)提供假论文、假成果、假证件(包括荣誉证书),剽窃他人成果、论文、论著等,除取消当年申报资格外,两年内(不含当年)不得申报评审专业技术职务任职资格。

第二十三条 在评审过程中,发现申报人员存在弄虚作假行为的,可一票否决其申报评审资格,并根据情况做出相应处理。对已评审通过的专业技术职务任职资格,经审查或举报查实,申报过程中存在弄虚作假行为的,取消其任职资格,已发资格证书者,予以收回,并按有关条款处理。

第二十四条 对违反纪律的评委,一经查出,取消委员资格;对违反纪律的工作人员,一经查出,调离工作岗位。情节严重并造成不良后果的,按规定对有关责任人给予行政处分。

第二十五条 申报人员有下列情形之一的,不得申报:

(一)受司法、党政纪律处分未满两年或正在接受纪检、监察或司法部门审查的人员。

(二)出国进修或脱产学习一年以上,至今未按学校要求回校工作的人员。

(三)病休一年以上,至今尚不能坚持正常工作的人员。

(四)近3年年度考核中出现基本合格及以下等次的人员。

(五)其他政策另有规定的人员。

第七章 其 它

第二十六条 专职从事学生思想政治教育工作的人员申报学生思想政治教育专业职务任职资格评审的,评审条件单独设置。

职改领导小组结合学校岗位比例结构及申报情况,单独确定当年学生思想政治教育专业职务任职资格的评审名额。

第二十七条 专业技术职务任职资格申报评审范围为学校在编教职工和合同制聘用人员。

第二十八条 本办法自印发之日起实施,之前与本办法要求不一致的,以本办法为准。

第二十九条 本办法由人事处负责解释。

 

 

 

 

附件2

 

华北科技学院职称评审操作方案

 

为进一步规范职称评审程序,严肃评审纪律,确保评审工作平稳开展,根据《华北科技学院职称评审办法》制定本操作方案。

一、组织领导

校职称改革工作领导小组(以下简称“职改领导小组”)、职称资格审核工作小组(以下简称“审核小组”)、专业技术职务任职资格评审委员会(以下简称“评委会”)。

职称推荐组依据《华北科技学院职称评审办法》的有关规定,在本单位学术委员会的基础上组建,原则上每3年调整一定数量的成员。

二、评委库组建

(一)组建方法

评委库人数不少于81人,其中应有一定数量的校外专家及45岁以下青年专家。

(二)评委入库条件

1.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的政策法令,具有较高的政治素质和良好的思想品德。

2.长期从事本专业相关工作,大学本科及以上学历,担任本专业正高级专业技术职务。

3.学术造诣深,知识面广,熟悉本专业国内外最新技术现状和理论研究动态。

4.政策观念强,作风正派,办事公道,能认真履行职责,自觉遵守职业道德和评审纪律,热心职称评审工作。

5.精力充沛,身体健康,在聘期内有参加评审工作的时间和精力。

(三)入库人选应涵盖学校评审系列和相关学科(专业),校职改办结合学校专家储备情况,依托其他院校和上级主管部门所属科研机构、行业协会学会外请部分专家,提出《入库人选建议名单》,经职改领导小组批准,建立评委库。

(四)评委库建立后,校职改办将入库人员基本情况录入数据库。进入评委库人员,由学校颁发《入库人员通知书》。

三、评委会及学科组

评审前,根据当年申报情况,校职改办结合评审工作需要,从评委库中随机抽取评委25名。

评委会下设工科、理科、文科3个学科组,每年根据申报情况动态调整;学科组组长由评委会主任委员指定,每组原则上不少于7名评委。

学科组中如有参评正高级人员的,须含所涉职称系列和相关学科(专业)的评委。

四、评审实施

(一)评审工作启动

评审工作原则上每年9月启动。校职改办向校属各单位发布当年学校专业技术职务任职资格评审工作安排,在人事处网站主页开设“职称评审”专栏。

各单位主要工作包括:广泛宣传职称评审有关政策规定,便于申报人员熟悉政策、了解程序、填报材料。在认真组织传达的基础上组织本单位的报名工作。通知本单位申报人员按工作要求在规定的时间内准备申报材料。组织申报人员提交申报材料。

(二)单位推荐

1.所在单位推荐

申报人员所在单位结合师德(职业道德)、工作能力、学术水平、履行职责、承担任务等方面对申报人员履职情况进行评价。基层单位意见应在广泛征求意见的基础上填写,单位负责人签字并加盖公章。

2.所在二级党组织(党支部)推荐

采取民意调查的方式对申报人员的科学精神、师德(职业道德)、从业操守等情况进行测评。独立设置党委(党总支)的,参评人员为本单位全体教职工,实际参加测评人员不少于75%的方为有效;由多个处室组成的党委(党总支),以党支部为单位进行测评,参加测评人员为党支部所辖处室全体教职工,实际参加测评人员不少于75%的方为有效。

测评采取无记名投票方式进行,赞成票数超过参加测评人数三分之二的方可推荐。

3.教学单位推荐

结合师德、教学能力、学术水平、履行职责、承担任务、参加集体活动等方面,教学单位对本单位申报教师系列专业技术职务任职资格的专任教师进行推荐排序。

(三)职称推荐组初审

申报教师系列人员应按工作要求将申报材料交至职称推荐组。职称推荐组对申报人员的申报材料和申报资格进行初审;职称推荐组具有否决权。

(四)提交申报材料

职称推荐组在初审工作结束后按照工作要求将申报教师系列人员的申报材料交至校职改办,逾期不予受理。

申报非教师系列人员按照工作要求将申报材料交至校职改办,逾期不予受理。

(五)资格审核

审核小组对照申报人员所填的《摘录表》进行审核。人事处负责审核学历、资历、荣誉称号;科技管理处负责审核论文、科研成果、专利;高等教育研究所负责审核教研成果;教务处负责审核教材著作、教学工作量、课程建设;图书馆对论文进行查重。

(六)职改领导小组研究确定有关问题

1.结合学校实际情况,在岗位结构比例内确定当年评审名额。

2.研究制定量化评审方案

(1)量化评议,确定专业水平、工作业绩、实践经历以及考核结果等4个方面的打分权重。

(2)确定评议成绩与答辩成绩的权重,其中答辩成绩的权重不低于量化计分的30%。

3.研究确定资格审查中待定的问题。

(七)校外同行专家鉴定

1.同行专家对申报人员的代表性论文(著)进行鉴定是保证评审质量的重要环节,拟晋升教师系列正高级专业技术职务任职资格人员应提交3篇(部)代表性论文(著)。

2.拟鉴定论文(著)须正式出版发行且本人为第一作者。

3.论文(著)鉴定采取回避原则,申报人员的导师、论文(著)的合作者不得参与鉴定。

4.论文(著)鉴定工作由校职改办统一组织,申报人员不得私自送审。

(八)公示申报材料

1.双公示

为体现公平、公正原则,学校将通过审核小组审核的申报人员的申报材料原件和电子文档进行为期5个工作日的双公示。

2.公示地点及内容

(1)教师系列

申报材料原件在申报人员授课所在教学单位公示;经审核小组审核的申报材料电子文档在人事处网站主页“职称评审”专栏公示。

(2)非教师系列

申报材料原件在人事处公示,经审核小组审核的申报材料电子文档在人事处网站主页“职称评审”专栏公示。

(九)评委会评审

评审工作由评委会主任委员或副主任委员主持。按照学科组评议、学科组答辩、评委会投票表决的步骤组织实施。

1.评委会召开会议

为保证评审工作公平、公正进行,评委会评审封闭进行。评委会开评前校职改办通知评委,并召开评审工作预备会议。内容包括:(1)宣布评委会及学科组名单。(2)校职改办汇报评审会议准备工作情况,包括参评人员和答辩人员的数量,申报资格的审查和申报材料的审核情况;宣布会议议程等。(3)组织学习评审条件等有关政策性文件,熟悉有关政策和评审标准,提出工作纪律等。(4)评委会主任委员对全体委员提出有关注意事项和要求,并对答辩人员进行分组。

2.学科组评议答辩

(1)学科组评议

①评议申报材料,界定申报人员学术成果的相关性。

②认真审阅申报材料,在掌握全面情况的基础上,对各级申报人员进行评分并计算评议成绩。

③依据申报教师系列副高级及以上专业技术职务任职资格人员的申报材料和申报学科,结合申报人员提交的代表作(论文、科研、教研、专利、教案任选其一),列出答辩题目。

(2)学科组答辩

①答辩对象:申报副高级及以上专业技术职务任职资格的人员,转评人员不参加。

②答辩组织:答辩的先后顺序抽签决定。设答辩秘书一名,负责记录、计时等工作。

③答辩程序:申报人员简述本人基本情况;简述任现职以来的主要专业技术成绩和教学业绩,重点介绍代表作中的创新点;简述本专业学科国内外发展现状,本人今后开展专业技术工作的思路、设想和计划。

学科组成员可对有疑问的评审材料进行质疑,对论点、论据的正确性、科学性、学术价值及学术水平进行质询,对个人陈述的内容进行提问。

答辩时间控制在20分钟以内,其中答辩对象的陈述不得超过10分钟,到时应提示终止。

学科组根据参评人答辩情况给出答辩成绩。

(3)计算评议答辩结果

答辩结束后,学科组按照要求计算评议答辩成绩(小数点后保留一位),结果为9~10分为A,7~8.9分为B,6~6.9分为C,6分以下为D。其中C、D所占比例不得低于本组参评人数的10%。

2.评委会评审

(1)召开评委会会议,会议由评委会主任委员或副主任委员主持。

(2)校职改办介绍专业技术职务任职资格申报推荐工作情况,宣布评审工作纪律、评审规则。

(3)学科组组长介绍申报人员的基本情况,重点介绍学术水平。

(4)委员在听取学科组意见的基础上,查阅申报材料。

(5)选出监票人、计票人,委员投票。

(6)统计投票结果。

(7)评委员会主任委员宣布评审结果。

(8)封存表决票。由工作人员将每一轮次的表决票封装,贴封条,加盖公章,纪检工作人员、监票人及计票人在封条处签字。校职改办存档备查。

(十)评审结果公示

为体现公平、公正、公开的原则,学校将评审结果在人事处网站主页“职称评审”专栏进行为期5个工作日的公示。

(十一)发文公布

公示无异议后,学校发文并印发证书。校职改办按要求将评审结果等有关材料报送至上级有关部门备案。

五、工作纪律

(一)评委会委员在评审工作中,要坚持原则,执行政策,实事求是,公道正派,秉公评审,保守机密。

(二)各级评审、推荐组织的委员(成员)及其相关工作人员要严格遵循评审工作程序和要求,仔细审阅申报人员的所有材料,全面掌握情况,严禁透露评审情况。

(三)基层单位党政负责人要高度重视专业技术职务评审推荐工作,各单位要提高此项工作的透明度和公开性,保证教职工的知情权;要严格执行程序,按照规定推荐满足申报条件的人员。

(四)各级评审、推荐组织的委员(成员)及其相关工作人员不得将在评审推荐过程中委员的质疑和看法泄露出去。

六、有关说明

(一)申报教师系列有关政策规定及问题说明

1.从不属于参评范围到属于参评范围,并从事本专业或相近专业的技术人员申报评审专业技术职务任职资格,须在现专业技术岗位工作一年以上并符合下列条件者,方可申报高级专业技术职务任职资格:

(1)申报正高级:大学本科毕业须从事本专业或相近专业工作十六年以上,并符合本专业正高级职务任职资格相关申报评审条件。

(2)申报副高级:大学本科毕业须从事本专业或相近专业工作十一年以上,并符合本专业高级职务任职资格相关申报评审条件。

(3)对从机关到企事业单位从事专业技术工作的人员,申报评审专业技术职务任职资格,可以一步到位,具备什么职务任职资格的条件,评审什么职务任职资格。其在机关工作的时间可连续计算。

2.因工作需要,相近专业转系列申报或转评相同级别任职资格,须在现岗位工作1年以上。

(二)申报非教师系列有关政策规定及问题说明

1.原为专任教师,现在非专任教师岗位工作,须在现岗位经过一次年度考核且考核结果为合格以上,方可申报非教师系列专业技术职务任职资格。

2.作为专任教师引进的具有博士、硕士学位的专业技术人员,工作在非专任教师岗位,具有相应非教师系列职称,可以当年申报晋升非教师系列专业技术职务任职资格。

3.从外单位调入我校工作的专业技术人员,在调入的当年,不能参加非教师系列职称评定工作(不含本款中符合第2项的人员),在经过一年以上的工作实践后,经考查合格,符合相应的申报条件,方可按规定的程序转评或晋升专业技术职务。

4.对于党校学历,根据《原国家教委办公厅关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》(教成厅〔1995〕15号)文件精神,不应等同于国民教育系列的学历,只在评审政工系列职称时有效。

5.申报人员根据工作和岗位确需变更系列的应符合以下条件:

(1)专业相近的,须在现岗位工作1年及以上。专业相差较大且具有中级专业技术职务任职资格的,须在本岗位工作不少于2年;专业相差较大且具有副高级专业技术职务任职资格的在本岗位工作不少于3年。

(2)对在专业技术岗位上工作长达10年及以上的人员,因工作需要,调离现岗位不超过2年,符合原系列高一档次专业技术职务任职条件的,可以参加原专业技术职务任职资格的申报。

(三)任职资历及退休年龄截止时间

1.专业技术人员申报评审专业技术职务任职资格,其任职资历截止时间为当年12月31日。

2.当年12月31日前退休人员,不得申报评审专业技术职务。

(四)所报学术成果和荣誉称号起止时间为任现职以来至当年8月31日。

(五)根据《关于深化人才发展体制机制改革的意见》(中发〔2016〕9号)有关规定,申报专业技术职务任职资格,职称外语和职称计算机考试不作硬性要求。

(六)学术成果的认定

1.申报人员提交的论文、论著和科教研等学术成果必须与申报专业相关。

2.论文发表时间以版权页所载日期为准,发表在刊物增刊、专刊、特刊的论文不作为评审专业技术职务的依据。

3.加大对学术不端查处力度,使用中国知网学术不端文献检测系统对申报人员提交的论文进行查重,查重率大于或等于30%的论文不得作为申报材料。

4.关于核心期刊论文范围

国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊(以论文发表时间对应的已经正式出版的核心期刊目录版本为准)。《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》《光明日报》《科技日报》《经济日报》理论版上发表的本专业理论文章(2000字以上)视同为核心期刊论文。以论文发表时间对应的已经正式出版的核心期刊目录版本为准。

(七)申报人员须提交经有关职能部门确认并签字盖章的学历、论文的查询检索证明。申报人员提交的论文因数据库时差、数据库回溯不全等原因检索不到的期刊,要做出书面说明并经有关职能部门确认并签字盖章。被国外检索机构收录的论文,需附相关机构出具的检索证明。

(八)申报非教师系列高级专业技术职务任职资格的人员须经学校评委会核定,然后与其他单位进行联合评审。